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Was hilft bei Multipler Sklerose?
Bei Multipler Sklerose kann eine Kombination aus medikamentöser Therapie, physiotherapeutischer Behandlung und psychologischer Unterstützung helfen. Medikamente können den Verlauf der Krankheit verlangsamen und Symptome lindern. Physiotherapie kann helfen, die Muskelfunktion und Beweglichkeit zu verbessern, während psychologische Unterstützung den Umgang mit den emotionalen Auswirkungen der Krankheit erleichtern kann. Es ist wichtig, dass Betroffene mit ihrem Arzt zusammenarbeiten, um einen individuellen Behandlungsplan zu entwickeln. **
Was bewirkt Resistenz?
Resistenz bezieht sich auf die Fähigkeit eines Organismus, gegenüber bestimmten Substanzen oder Bedingungen unempfindlich oder immun zu sein. Dies kann sich auf Krankheitserreger beziehen, die gegenüber bestimmten Medikamenten resistent sind, oder auf Pflanzen, die gegenüber bestimmten Schädlingen oder Umweltbedingungen resistent sind. Resistenz kann durch natürliche Selektion oder durch den Einsatz von Medikamenten oder Pestiziden gefördert werden. **
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Produkte zum Begriff Multipler Resistenz:
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton DošenDas Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 25948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Spastik bei Multipler Sklerose?
Spastik ist eine häufige Symptom bei Multipler Sklerose (MS), bei der es zu einer erhöhten Muskelsteifheit und -spannung kommt. Dies kann zu Muskelkrämpfen, unkontrollierten Muskelzuckungen und eingeschränkter Beweglichkeit führen. Die Spastik kann verschiedene Bereiche des Körpers betreffen und die Lebensqualität der Betroffenen beeinträchtigen. **
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Gibt es Tiere mit multipler Persönlichkeitsstörung?
Es gibt keine wissenschaftlichen Nachweise dafür, dass Tiere an multipler Persönlichkeitsstörung leiden können. Multiple Persönlichkeitsstörung ist eine komplexe psychische Störung, die bei Menschen diagnostiziert wird und auf spezifischen menschlichen Erfahrungen und Entwicklungen beruht. Es gibt jedoch Fälle von Tieren mit Verhaltensstörungen, die durch traumatische Erfahrungen oder andere Faktoren verursacht werden können. **
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Was ist THC-Resistenz?
THC-Resistenz bezieht sich auf die Toleranz oder Unempfindlichkeit gegenüber den psychoaktiven Effekten von Tetrahydrocannabinol (THC), dem Hauptwirkstoff in Cannabis. Menschen, die eine hohe THC-Resistenz haben, benötigen möglicherweise größere Mengen von THC, um die gewünschten Effekte zu spüren. Dies kann auf genetische Unterschiede, regelmäßigen Konsum oder eine längere Exposition gegenüber THC zurückzuführen sein. **
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Ist die Resistenz angeboren?
Ist die Resistenz angeboren? Die Resistenz gegen bestimmte Krankheiten kann sowohl angeboren als auch erworben sein. Einige Menschen haben von Natur aus eine höhere Resistenz gegen bestimmte Krankheitserreger aufgrund ihrer genetischen Veranlagung. Andere entwickeln eine Resistenz im Laufe ihres Lebens durch Exposition gegenüber Krankheitserregern und die Bildung von Immunität. Es gibt auch Fälle, in denen Resistenz durch Impfungen oder Medikamente erworben wird. Insgesamt ist die Resistenz gegen Krankheiten ein komplexes Zusammenspiel von genetischen Faktoren, Umweltbedingungen und individuellen Lebensumständen. **
Wie entwickeln sich Resistenz?
Resistenz entwickelt sich, wenn Mikroorganismen wie Bakterien, Viren oder Parasiten gegenüber bestimmten Medikamenten oder Behandlungen unempfindlich werden. Dies geschieht durch genetische Veränderungen oder den Austausch von Genen zwischen den Organismen. Die Entwicklung von Resistenz kann durch den unsachgemäßen Einsatz von Medikamenten, den übermäßigen Einsatz von Antibiotika in der Landwirtschaft oder die unzureichende Hygiene begünstigt werden. **
Was ist Resistenz 2?
Resistenz 2 ist ein Videospiel, das von Insomniac Games entwickelt und von Sony Computer Entertainment veröffentlicht wurde. Es ist ein Third-Person-Shooter, der in einer postapokalyptischen Welt spielt, in der die Menschheit von einer außerirdischen Rasse namens Chimera bedroht wird. Der Spieler übernimmt die Rolle des Protagonisten Joseph Capelli und kämpft gegen die Chimera, um die Menschheit zu retten. **
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Hogrefe Verlag Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenUnterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird.Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können.19,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton DošenDas Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bei Multipler Sklerose kann eine Kombination aus medikamentöser Therapie, physiotherapeutischer Behandlung und psychologischer Unterstützung helfen. Medikamente können den Verlauf der Krankheit verlangsamen und Symptome lindern. Physiotherapie kann helfen, die Muskelfunktion und Beweglichkeit zu verbessern, während psychologische Unterstützung den Umgang mit den emotionalen Auswirkungen der Krankheit erleichtern kann. Es ist wichtig, dass Betroffene mit ihrem Arzt zusammenarbeiten, um einen individuellen Behandlungsplan zu entwickeln. **
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Resistenz bezieht sich auf die Fähigkeit eines Organismus, gegenüber bestimmten Substanzen oder Bedingungen unempfindlich oder immun zu sein. Dies kann sich auf Krankheitserreger beziehen, die gegenüber bestimmten Medikamenten resistent sind, oder auf Pflanzen, die gegenüber bestimmten Schädlingen oder Umweltbedingungen resistent sind. Resistenz kann durch natürliche Selektion oder durch den Einsatz von Medikamenten oder Pestiziden gefördert werden. **
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Was ist Spastik bei Multipler Sklerose?
Spastik ist eine häufige Symptom bei Multipler Sklerose (MS), bei der es zu einer erhöhten Muskelsteifheit und -spannung kommt. Dies kann zu Muskelkrämpfen, unkontrollierten Muskelzuckungen und eingeschränkter Beweglichkeit führen. Die Spastik kann verschiedene Bereiche des Körpers betreffen und die Lebensqualität der Betroffenen beeinträchtigen. **
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Gibt es Tiere mit multipler Persönlichkeitsstörung?
Es gibt keine wissenschaftlichen Nachweise dafür, dass Tiere an multipler Persönlichkeitsstörung leiden können. Multiple Persönlichkeitsstörung ist eine komplexe psychische Störung, die bei Menschen diagnostiziert wird und auf spezifischen menschlichen Erfahrungen und Entwicklungen beruht. Es gibt jedoch Fälle von Tieren mit Verhaltensstörungen, die durch traumatische Erfahrungen oder andere Faktoren verursacht werden können. **
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 25948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch von Anton Došen, Hogrefe Verlag,Psychische Störungen Und Verhaltensauffälligkeiten Bei Menschen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Anton Došen, Hogrefe Verlag, 978-3-8017-2828-1, Seitenanzahl: 51549,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Melancholie der Resistenz, Fachbücher von Adam CzirakDas Fachbuch "Melancholie der Resistenz" von Adam Czirak beleuchtet die Entwicklung eines verbotenen Kunstgenres im europäischen Ostblock während des Kalten Krieges. Es untersucht, wie künstlerische Aktionen, die oft nur einem kleinen Publikum zugänglich waren, als Mittel zur Kritik an den ideologischen Normalitäten des Staatssozialismus dienten. Durch die Auseinandersetzung mit Themen wie Selbstbespiegelung und Selbstverletzung wird die Rolle der Performancekunst hinter dem Eisernen Vorhang eindrucksvoll dargestellt. Czirak analysiert, wie Künstlerinnen und Künstler durch melancholische Rückzüge aus dem Alltag die kulturpolitische Zensur umgingen und ihre Botschaften auf subtile Weise kommunizierten. Dieses Buch bietet einen tiefen Einblick in die Widerstandskraft der Kunst und deren Fähigkeit, gesellschaftliche Normen in Frage zu stellen.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist THC-Resistenz?
THC-Resistenz bezieht sich auf die Toleranz oder Unempfindlichkeit gegenüber den psychoaktiven Effekten von Tetrahydrocannabinol (THC), dem Hauptwirkstoff in Cannabis. Menschen, die eine hohe THC-Resistenz haben, benötigen möglicherweise größere Mengen von THC, um die gewünschten Effekte zu spüren. Dies kann auf genetische Unterschiede, regelmäßigen Konsum oder eine längere Exposition gegenüber THC zurückzuführen sein. **
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